Metodisk verktøykasse
Oppskrift musikkvideoprosjekt
Linderud skole har delt sin oppskrift til musikkvideoprosjekt på Skoleplan. Under kan du lese lærerinstruksen som skolen bruker til prosjektet.

Linderud skole har delt sin oppskrift til musikkvideoprosjekt på Skoleplan. Under kan du lese lærerinstruksen som skolen bruker til prosjektet.

Rammer for prosjektet:

  • Alle elevene på trinnet skal jobbe med musikkvideo som tema i musikktimene. Prosjektet strekker seg over store deler av et semester. Vanligvis leverer vi ut oppgaven i januar med innleveringsfrist i slutten av februar.
  • Elevene velger selv hvem de vil være på gruppe med og gruppene skal bestå av 4-6 personer.
  • Resultatet skal framføres for hele klassetrinnet. Videoene kan også publiseres på YouTube så fremt det ikke bryter med Åndsverkloven. Det kan også være nødvendig å be om samtykke fra foresatte.

Prosessen:

  • En viktig del av dette prosjektet er planlegging. Elevene står fritt til å bruke eksterne hjelpemidler, men det vil være fordelaktig å alliere seg med fritidsklubben e.l i området som har utstyr og ikke minst vilje til å bistå.

  • Elevene har selv ansvar for å avtale studiotid god tid i forveien. Når de kommer til studioet må alt de skal gjøre være ferdig og innøvd, det er begrenset hvor mye tid man får til rådighet per gruppe. Det er viktig at læreren snakker med elevene om dette i forkant og påminne om dette underveis.

  • Hvis man ikke har et redigerings- eller lydstudio tilgjengelig, er det fortsatt håp. Last ned ”beats” fra internett, brenn den på cd, og framfør sangen med ”powerpointvideo” i bakgrunnen. ”Powerpointvideo” kan for eksempel bestå av relevante stillbilder som går over i hverandre osv.

Praktisk informasjon til gruppene:

  • Bruk ”beats” man kan laste ned fra internett, eller lag beat selv. Lag tekst, dans, kostymer etc. Tema og tekst må godkjennes av oss lærere før dere lager selve videoen.
  • Dere kan bruke kjent musikk, men teksten må dere lage selv.
  • Alle på gruppa må delta foran kamera.
  • Alle på gruppa må ha hvert sitt ansvarsområde. Disse avklares med lærer/veileder
  • Start arbeidet nå! Tidsnød er ikke bra.

Vurdering:

  • Prosessvurdering og produktvurdering, kreativitet, gruppearbeid, deltakelse.

Lenker til tidligere elevarbeider:

http://www.youtube.com/watch?v=IG6BQqBHRHw&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Ktm8U3JAdIc&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=auO61bCyhv4

http://www.youtube.com/watch?v=rHG-WEynx1c&feature=related

Musikkvideoprosjektet dekker blant annet disse kompetansemålene i læreplanen:

Musikk:

  • Bruke digitalt opptaksutstyr og musikkprogram til å manipulere lyd og sette sammen egne komposisjoner.

Norsk:

  • Lese og skrive tekster i ulike sjangere, både skjønnlitterære og sakspregede på bokmål og nynorsk: artikkel, diskusjonsinnlegg, formelt brev, novelle, fortelling, dikt, dramatekst og kåseri.

Kunst og håndverk:

  • Bruke ulike funksjoner i bildebehandlingsprogram.
  • Tegne bildemanus, redigere og manipulere enkle digitale opptak og vurdere bruk av egne virkemidler.
  • Dokumentere eget arbeid i multimediepresentasjoner.